5.1祝福语

所有的努力，最终都会回报给你自己。外界的声音都是参考，不开心就不要参考。

那些我失去的，也是你失去的，没什么好可惜。人活着，十指连心，心活着，朋友有心机，自己等，未必有人救自己，自己追，未必有人帮自己。

碰碰你的头，爱意传进你心头；亲亲你的嘴，让你在我怀里醉；抱抱你的腰，我的深情你必须要；勾勾你的手，今生相斯守。本节语法课内容紧扣知识要点，所选内容突出了重点难点，加深了学生的体会，便于学生理解。教师语法授课中讲解能注意引导启发。在课堂中学生朗读能力培养还略显欠缺，各环节紧凑性还可加强，老师对学生纪律要提高要求。

有时追求的，并不是辉煌，而是一种经历；有时需要的，并非是成就，而是一种无悔。懂得拒绝，也要学会忍耐；懂得接受，也要学会改变。老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决；老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自我所学专业有初步了解，为今后学习打下基。