修身养性的四字禅语

知了在树上吱吱地叫着，青蛙在荷叶上呱呱地唱歌，小狗在院子里吐着舌头，一群小蚂蚁在地上走来走去，仿佛在跳团体舞。好黑呀，有谁来保护我吗？

这样或那样的一瞬，一生中所有美好的光景都被唤醒，交错纷呈。父爱如天，恩重如山。

时间慢慢摧毁我对你的感觉，虽然冲淡的有点完美。面具之下，是更美的面具。

是谁苍白了我的等待，讽刺了我的执着。教学设计思路尚可，在教学实施过程中应注意通过过渡语言的把握，教学节奏的控制以及师生互动的促进来展现教学设计，以达到较好的课堂教学效果。