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教师语言表述能力好，课堂讲解层次清晰，注重启发拓展，教师的基本功扎实，讲解中注重知识的记忆整理，结合习题在授课中及时巩固，并做到精批精讲，板书相当清晰规范。但做为复习课，对学生能力要求可再提高一些，课堂上可适当给予学生互动的空间。你喜欢自己，比你是什么样的人更重要。

课堂气氛活跃，师生交流和谐。感情不必多，满足即可，愿我们越来越好。

时间只能用减法，才能过得充实。你不努力不可怕，但比你聪明的人还在努力才可怕。你要努力的学习，然后骄傲地生活。今日对我冷言冷语，他日我让你高攀不起。余生还长，要过得充实。回家带好物，幸福给他们。

立秋时节，以肉贴膘才是对秋天的尊重。亲爱的，一切都可以重来。