表达兄弟情义的古风名

给予学生自主探索的时间和空间，让学生在自主探索中，获得知识，体验知识的形成过程，获得学习的主动权。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

南方的冬树，总是淡漠的披着一件绿纱。她总是默默地杵在街角，唯一的朋友，就只有风儿，每次相遇总是兴奋的颤抖着叶子。通过训练入手，让学生总结规律，教师评析，符合教学规律。

秋高气爽，希善自为乐。准备好随时随地都可能失败，就是最大的乐观。

飞跃姚明，超越刘翔。我所有自以为是的骄傲，都是你投射到我心里，再反射回来的光。