教师育人理念提出建议

与其说是旁人让你痛苦，不比说本身的修养不够。捉不住的月光，撒满掌心的碎片。

对不起，失去的就再也不可能回来，我有我的高傲。付出的感情覆水难收，我想过永远，你却转身离开。

是不是我对你太好，才让你这么放心的践踏我。不是所有的人都知道时光的含义，不是所有的人都懂得珍惜，这世间并没有分离与衰老的命运，只有肯爱与不肯爱的心。

我很好后来的你好不好，你会知道我没有走掉，回忆飞进风里了。忽冷忽热最折磨人，反反复复最伤人。和你生疏到这种地步，真是不容易。