童年的祝福

很多东西放到时间里去就能看清，要么越走越远，要么越走越近。谁知道刺猬都怎样拥抱，才不会痛到放掉。

学生对知识的掌握较好，从中可看出热爱上了这门功课，大多同学能围绕教师的提问动脑思考。授课形式多样，通过讲授讨论朗读等方式，达到了示范课的目的。教师能在组织旧知识的基础上讲新课，且从旧知到新知的过渡自然，学生积极性也高。教师能很有耐心地进行个别指导，很有亲和力。但是美中不足的是示范效果不是很好，其实在这里分组学习会更好。不是我不够坚强，是我的坚强被你一点点击垮。

唯有尽力自持，方不致癫狂。是你让我累了。累的一塌糊涂。累的已经忘了自己的痛。

都说生活多忧愁，皆因心未静，以豁达心胸应对世事更迭，可达人生自在境。时间没有多和不多，只有珍惜和不珍惜。