封心葬爱的说说

侧身听雨松林秀，举首迎风伴暮云。静处置身尘俗外，鹤仙从不立鸡群。儿童天性，本无执着，若方若圆，是在教者，与其批评，不如作出榜样。

知识的浪潮依然在我们脑海涌动，昂扬的斗志依然在我们的世界驻扎，相知的情意依然在我们的心田飘荡，离别的号角却已在我们的耳边奏响。亲爱的朋友，无需伤感更不必忧伤，相逢是我们对彼此最好的祝福。宁可停工停产，决不违章冒险。

因为你把时间投注在你的玫瑰花身上，所以，她才会如此重要。委屈的人，来不及懂，错过的人，来不及说，总是这样委屈，总是这样孤独，一个人想，一个人失去，伤感，还是努力，自己选择。

乐于保持一颗童心，善于在某种意义上把自己变成一个儿童，这不但是教育最基本的素质之一，而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础。曾经有那么一段时间，你的文字充满了戾气，难以看到阳光和生机，也有不少自称为老外的人给你发私信，我亲爱的朋友，你好吗？